"Когда я начал заниматься программированием, я заметил, что мне стало легче решать задачи по математике. Я стал видеть, как их можно разбить на маленькие шаги, и это очень помогает!" – Дима, 12 лет, ученик КиберУм.
"Когда мы изучали координаты в школе, мне было скучно. Но потом на программировании мы делали игру, где нужно было двигать персонажа по координатам, и я сразу все понял! Это было так интересно," – Аня, 10 лет, ученица КиберУм.